Тема уроку: Робота і потужність струму.

Тип уроку: урок-лабораторна.

Мета роботи: навчитись визначати потужність і роботу струму, використовуючи амперметр, вольтметр і годинник.

Прилади і матеріали: батарея з трьох елементів (або акумуляторів), низьковольтна лампа на підставці, вольтметр, амперметр, ключ, з’єднувальні проводи, секундомір (або годинник з секундною стрілкою).

Хід уроку
І. Організаційна частина.
Заходжу в клас, вітаюсь з учнями та перевіряю їх готовність до уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань.
На попередньому уроці ми з вами вивчали тему „Послідовне і паралельне з’єднання провідників”. А зараз ми з вами виконаємо лабораторну роботу по цій темі. Давайте пригадаємо, які формули ми використовуємо для визначення роботи і потужності електричного струму.

Робота електричного струму
;  ;

Потужність електричного струму
;  ;  ; 

А зараз ми приступимо до виконання поботи, відкрийте, будь-ласка, свої зошити для лабораторних робіт, і виконайте запропоноване вам завдання






ІІІ. Виконання лабораторної роботи.

Тема: Вимірювання потужності і роботи струму

Мета роботи: навчитись визначати потужність і роботу струму в лампі, використовуючи амперметр, вольтметр і годинник.

Прилади і матеріали: батарея з трьох елементів (або акумуляторів), низьковольтна лампа на підставці, вольтметр, амперметр, ключ, з’єднувальні проводи, секундомір (або годинник з секундною стрілкою).
Хід роботи.
1.    Складіть коло з джерела струму, лампи, амперметра і ключа, з’єднавши їх послідовно (див. малюнок).
2.    Виміряйте вольтметром напругу на лампі.
3.    Накресліть в зошиті схему з’єднання кола і запишіть покази приладів.
4.    Обчисліть потужність струму в лампі.
5.    Позначте час вмикання і вимикання лампи. За часом її світіння і потужністю визначте роботу струму в лампі за цей час.
6.    Перевірте, чи збігається знайдене значення потужності з потужністю, позначеною на лампі. Якщо значення не збігаються, то поясніть причину цього.
7.    Зробіть висновки до цієї лабораторної роботи.
IV. Підсумок уроку.
Молодці, ви сьогодні добре попрацювали. Всі, хто виконав правильно обчислення і зробив належні висновки отримаюь позитивні оцінки. А зараз запишіть в щоденники домашнє завдання. Повторити матеріал параграфів 50, 51 і 52 з підручника О.В.Пьоришкіна.

Урок закінчено. До побачення.





Підпис студента ________________
Підпис вчителя _________________