Microsoft Excel. Форматування комірок.Дата_________ ТБ№_________ Тема3: Microsoft Excel. Форматування комірок. Мета: Ознайомити учнів з поняттям «форматування комірок». Навчити застосовувати різноманітні різними способами. Вдосконалювати навички роботи з табличним процесором Microsoft Excel. ХІД УРОКУ. І. Перевірка домашнього завдання. Актуалізація опорних знань. Як виділити рядок (стовпець)? Як виділити кілька рядків (стовпців)? Як виділити деякий діапазон? Як виділити несуміжні діапазони? З якими числовими форматами ви знайомі? Як встановити формат? ІІ. Оголошення теми уроку. Тема сьогоднішнього заняття: «Форматування комірок». Вивчаючи цю тему ми будемо проводити паралель з текстовим редактором, оскільки більшість операцій, що стосуються форматування виконуються аналогічно, як і в Microsoft Word. ІІІ. Пояснення нового матеріалу. ФОРМАТУВАННЯ КОМІРОК. І спосіб. Виділити комірку, Формат Ячейки… ІІ спосіб. ПКМ по комірці Формат ячеек… Вікно «Формат ячеек» містить шість вкладок: Число – вибір числового формату. Выравнивание: вирівнювання по горизонталі та вертикалі вибір орієнтації (кут написання) переносити по словах автопідбір ширини об»єднання комірок Шрифт – форматування шрифтів Граница – вибір ліній та встановлення границь обрамлення. Вид – вибір заливки. Защита – розглядатиметься пізніше. КОПІЮВАННЯ ФОРМАТУ ЗА ЗРАЗКОМ. Копіювання формату за зразком – це надання комірці формату іншої комірки (числовий формат, вирівнювання, орієнтація, перенесення по словах, шрифт, заливка та ін.). Виділити комірку, яка є зразком. Натиснути кнопку «Формат по образцу». Інструментом, що з»явився, виділити комірки, для ких слід застосувати форматування за зразком. ФОРМАТУВАННЯ РЯДКІВ ТА СТОВПЦІВ. Формат Строка задання висоти рядка автоматичний підбір висоти рядка приховування та відображення рядків. Формат Столбец задання ширини стовпця автоматичний підбір ширини стовпця приховування та відображення стовпців задання ширини стовпців, які не були відформатовані вручну ФОРМАТУВАННЯ ЛИСТА. Формат Лист перейменування листа приховування та відображення листа створення та знищення фону (Подложка). IV. Закріплення вивченого матеріалу. Виконання практичної роботи. V. Підсумок уроку. Виставлення оцінок.
